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Kinder haben insofern besondere Anforderungen an das Leben
und an die Therapie, als ihre psychologische und energetische
Fähigkeit der Abgrenzung noch nicht so weit entwickelt ist wie
die der „Erwachsenen“.
Ihre Persönlichkeit ist noch nicht so geformt und gefestigt wie die
eines Menschen, der seine Pubertät komplett durchlaufen hat.
(Viele „Erwachsene“ haben diesen Prozess körperlich durchlaufen
und geistig nur teilweise.)
Bei der Therapie von Kindern beziehe ich noch mehr als bei
Erwachsenen ndas soziale Umfeld mit ein.
Kinder sind das „schwächste Glied“ in der Kette einer Familie,
und nicht selten leben sie die verdrängten Anteile
der „Erwachsenen“ aus.
Eine besondere Stellung haben hierbei hochsensible Kinder.
Ihre Wahrnehmung ist mitunter drastisch erweitert allerdings ohne
die Fähigkeit, sich von den Wahrnehmungen sauber abzugrenzen
und sie sinnvoll einzuordnen.
Das führt zu mehr oder minder starken Persönlichkeitsstörungen.
Dem können wir rechtzeitig vorbeugen.
Eine ganz wichtige Zielgruppe sind daher die kleinen
und auch die großen hochsensiblen Menschen.